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老子 為每個人
學生，學者
和尋求者
彼得·吉爾博伊（Peter Gilboy）博士
第二章
1號線天天皆知美之為
美惡已
2號線皆知善斯不善矣
第3行有無之相生也
4號線難易之相成也也
5號線長短之相刑也
6號線高下之相盈也
7號線音聲之相和也
8號線先後之相隋恆也
9號線以聖人居無為之事
行不言之教
線10 萬物昔而弗始也
11號線為而弗志也成功而弗居也
12號線唯弗居居以弗去
第二課
聖人如何
是不同的。
我們從世界的對立面或對立面看世界，這是我們今天的許多“這個”和“那個”：悲傷，快樂，人為自然，無聊，空虛等。我們認為這些是理所當然的，當然我們更喜歡相反的一面。
在本課程中，老子為我們提供了一些不同的東西。他告訴我們，聖人並沒有陷入這些雙重性中。聖人有何不同？就像我們將看到的那樣，本章也是老子對無wu 為（或“ 不做”）的介紹。
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1。
當世界上每個人都知道
美之所以存在，是因為
我們已經偏偏了。
當每個人都知道
什麼是好的，
這個不好。
存在與非存在
彼此產生。
困難而容易
需要彼此。
長和短
互相比較。
高和低
彼此認識。
聲音和聲音
互相參與。
始終前後
互相跟隨。
這就是聖人行事的原因
通過不做，去
他或她的教學
不說話。
繁華的事物出現了
那不是聖人
是誰使他們動起來的。
聖人沒有動機
並完成他或她的工作
不為此而功勞。
現在，這僅僅是因為
聖人不
邀功它是
完成什麼
永存。
________
PG
。 。 。 。 。 。 。
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